Резюме

Опыт работы​

2022 –
н.в.

Консультант-аналитик по организационным изменениям // CUSTIS

Проектирование и проведение стратегических сессий, консалтинговая поддержка по реализации в университетах индивидуальных образовательных траекторий.

Стратегический консалтинг университетов (разработка новых моделей образования, реализация программы Приоритет-2030).

2013 –
н.в.

Исполнительный секретарь // Евразийская Ассоциация оценки качества образования

Руководство некоммерческой организацией, в том числе:

  • работой с членами, партнерами, контрагентами
  • издательской деятельностью (научная периодика, сборники, отчеты)
  • организацией научных и учебных мероприятий
  • реализацией проектов по образовательной  экспертизе и консалтингу

2021 –
2022

Эксперт НИИ урбанистики и глобального образования // МГПУ

Подготовка научно-аналитических материалов (педагогическое образование, оценка качества образования)

2014 –
2022

Аналитик Института образования //
НИУ ВШЭ

Подготовка научно-аналитических материалов (экономика образования, оценка качества образования)

2013 –
2019

Консультант // Московский офис Всемирного Банка

Предоставление консультаций по вопросам развития экспертного сообщества в области оценки качества образования

2014 –
2017

Руководитель группы
Управления проектов в области образования и социальной сфере Дирекции развития бизнеса //
МИА «Россия сегодня»

Управление работой проектной группы:

  • взаимодействие с заказчиками (ФОИВы, университеты)
  • создание информационных продуктов (инфографики, рейтинги, аналитические материалы)
  • организация пресс-мероприятий (конференции, форумы, круглые столы)

2011 –
2013

Координатор, директор программ Центра международного сотрудничества по развитию образования // РАНХиГС при Президенте РФ

Управление реализацией программ:

  • исследовательских грантов
  • стажировок
  • развития экспертного потенциала Центра

2007 –
2010

Специалист Института технологий образования // РАНХиГС при Президенте РФ

Администрирование проектов Института, подготовка аналитических материалов для органов государственной власти

Образование​

2017 –
2019

Master of Education in Educational Leadership and Policy

Monash University, Австралия
(диплом с отличием)

2013
Слушатель курса «Основы геополитики»
Московский государственный университет международных отношений (сертификат)
2005 – 2010
Экономист по специальности «Финансы и кредит»
Тольяттинская Академия управления (диплом с отличием)
2009
Слушатель курса «Strategic Choices for Educational Reform»
Институт Всемирного банка (сертификат)
2009
Слушатель курса «Country level policy reviews writing»
Институт Всемирного банка (сертификат)

Публикации

  1. Белолуцкая А.К., Никитин И.В. Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа (ожидает публикации).
  2. Nikitin, I.V. Exploring educators’ views on professional deficiencies in education quality assessment (ожидает публикации).
  3. Никитин И.В. Отношение педагогов к современным региональным практикам обновления, профессионального развития
 и повышения квалификации педагогических кадров // Российские учителя в свете исследовательских данных [Отв. ред.: И. Д. Фрумин, В. А. Болотов, С. Г. Косарецкий, М. Карной]. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
  4. Болотов В.А., Лавренюк Е.Н., Никитин И.В. Демонополизация системы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций как фактор развития // Образовательная политика. 2015. №1 (67). С. 112-116.
  5. Никитин И.В. Методические подходы к оценке результативности научно-исследовательской деятельности высших учебных заведений // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. №2. С. 162-164.
  6. Ассоциация как ресурс профессионального развития в области оценки качества образования на евразийcком пространстве / И. В. Никитин // Тенденции развития образования. Кадры решают все? : материалы X Междунар. науч. – практ. конф. (М., 20–21 февр. 2013 г.) / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ ; среди авт. Б. В. Куприянов. – М., 2014. – Разд. 3. – С. 216–219. – ISBN 978-5-7749-0922-3.
  7. Лавренюк Е.Н., Никитин И.В. Управление научно-исследовательской деятельностью вузов на основе систем индикаторов: эволюция представлений и современные подходы // Современные проблемы науки и образования. 2013. №1. URL: http://www.science-education.ru/pdf/2013/1/461.pdf.
  8. Лавренюк Е.Н., Никитин И.В. Результативность научно-исследовательской деятельности российских вузов в контексте национальных и международных сопоставлений // Социология образования. 2012. №12. C. 54-61.

Ключевые проекты

2019

Консультант по разработке программ медицинского и инженерного образования для развития высокотехнологичной медицины
(МШУ «Сколково» и НИЯУ МИФИ)

2017
Руководитель проекта по проведению независимой оценки качества услуг, представляемых организациями высшего образования (МИА «Россия сегодня»)
2015 – 2016

Консультант по разработке программ развития российских вузов-участников проекта по созданию региональных опорных университетов (МШУ «Сколково»)

2014
Участник рабочей группы по разработке программы «Глобальное образование» (Минорбнауки России и МШУ «Сколково»)

2013

Руководитель проекта «Разработка и апробация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации руководителей профессиональных образовательных организаций» (РАНХиГС при Президенте РФ)

2013
Координатор подготовки грантового предложения в Global Partnership for Education по реализации проекта «Impact of teaching and learning approaches on development of students’ reasoning skills» (РАНХиГС при Президенте РФ)

2011 – 2012

Руководитель проекта «Исследование лучших практик развития системы управления научными исследованиями и инновационной деятельностью в российских вузах. Разработка рекомендаций для российских вузов по совершенствованию системы управления научной и инновационной деятельностью» (РАНХиГС при Президенте РФ)

2008
Участник рабочей группы по подготовке аналитических материалов для раздела «Образование» Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года (Минобрнауки России)

Экспертная деятельность

2013 – н.в.

Член редакционного совета журнала
«Качество образования в Евразии»

2013 – 2019

Член наблюдательного совета NEQMAP
(Network on Education Quality Monitoring in the Asia-Pacific )

Профессиональные интересы

Оценка качества образования, развитие университетов, третий сектор, управление проектами в социальной сфере

Языки

Английский (TOEFL iBT score = 101), французский (базовый уровень)